做學習型政黨、學習型社會的倡導(dǎo)者
發(fā)布時間：2009-05-25 13:17:00 訪問次數(shù): 云南警官學院黨委書記 于燕京 信息來源：《學習時報》
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讀書學習是領(lǐng)導(dǎo)干部勝任領(lǐng)導(dǎo)工作的必然要求。當今世界和當代中國正在發(fā)生廣泛而深刻的變化，按照黨的十七大部署繼續(xù)解放思想、堅持改革開放、推動科學發(fā)展、促進社會和諧，開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面，對領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)和能力提出了新的要求，對領(lǐng)導(dǎo)干部讀書學習也提出了新的要求。領(lǐng)導(dǎo)干部如果不加強讀書學習，知識就會老化，思想就會僵化，能力就會退化，就難以做好領(lǐng)導(dǎo)工作，就會貽誤黨和人民的事業(yè)。愛學習、勤讀書，通過讀書學習來增長知識、增加智慧、增強本領(lǐng)，這是新形勢下做一名稱職的領(lǐng)導(dǎo)干部、勝任地履行領(lǐng)導(dǎo)職責的內(nèi)在要求和必經(jīng)之路。
近年來，黨的基層組織中黨員干部違法違紀現(xiàn)象較為突出，少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)班子素質(zhì)不高，個別領(lǐng)導(dǎo)干部精神狀態(tài)不佳，缺乏干事的激情和勇氣，少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)班子軟弱渙散，有的“一把手”不注重發(fā)揮班子成員的作用，沒有形成班子的整體合力，班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力不強；有的執(zhí)行制度不力，開拓創(chuàng)新不夠，工作作風不實，工作效率不高；個別領(lǐng)導(dǎo)干部組織觀念淡漠，有的貫徹上級指示要求不嚴肅，不認真，采取實用主義打折扣；有的表率作用不好，選人用人失察，致使個別單位正氣得不到弘揚，歪風得不到治理，挫傷了廣大群眾的積極性。
分析這些現(xiàn)象發(fā)生的原因，固然有干部的思想作風和工作作風的原因，也反映了部分干部的學風問題。部分領(lǐng)導(dǎo)干部長期不主動學習，不愛讀書，特別是不愛讀好書。正像習近平同志在講話當中所分析的那樣，一是追求享樂、玩物喪志，不好讀書；二是熱衷應(yīng)酬、忙于事務(wù)，不勤讀書；三是淺嘗輒止、不求甚解，不善讀書；四是學而不思、知行不一，學用脫節(jié)。
領(lǐng)導(dǎo)干部在黨內(nèi)和社會上處于重要位置，具有強大的行為導(dǎo)向和風氣引領(lǐng)作用。群眾看黨員，黨員看干部，廣大基層干部看中高級領(lǐng)導(dǎo)干部。各級領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭讀書、勤于讀書，必然會激發(fā)干部、黨員和群眾讀書學習的積極性和主動性。習近平同志在講話中要求領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要從提高自身素質(zhì)和崗位職責、而且要從社會責任和示范需要來看待讀書問題，既做讀書的自覺實踐者，又做學習型政黨、學習型社會建設(shè)的積極倡導(dǎo)者、精心組織者、大力推動者，以自己的模范表率作用引導(dǎo)黨內(nèi)和社會上形成崇尚知識、熱愛讀書的良好風氣，促進全黨、全民族素質(zhì)的提高。
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